ПОЛОЖЕНИЕ
Второго межшкольного конкурса по сольфеджио
«ДИССОНАНС»
1.Учредители и организаторы
1.1. Конкурс проводится муниципальным автономным учреждением дополнительного образования «Детской музыкальной школой имени Р. М. Глиэра» высшей категории города Калининграда при поддержке ГБУ КО «Образовательно — методический центр» Министерства по культуре и туризму Калининградской области.
1.2. Конкурс проводится по адресу: 236010 г. Калининград, ул. Минина и Пожарского, д.4 МОУ ДО «ДМШ им. Р. Глиэра» 25 февраля 2018 года в 11.00
- Цель конкурса
2.1. Межшкольный конкурс по сольфеджио для учащихся старших классов детских музыкальных школ и детских школ искусств проводится в целях повышения интереса учащихся к изучению предметов музыкально-теоретического цикла.
2.2. Конкурс направлен на поиск методов и форм работы, стимулирующих дальнейшее профессиональное обучение выпускников ДМШ и ДШИ, раскрытие творческого потенциала педагогических коллективов ДМШ и ДШИ.
- Задачи конкурса
Выявить уровень слуховых и теоретических представлений участников конкурса в области элементов музыкального языка, степень развития их мелодического, гармонического и архитектонического слуха, чувства ритма, музыкальной памяти. Сложность заданий соответствует программе по сольфеджио за 6-7 класс.
- Регламент работы жюри
Состав жюри конкурса формируется Оргкомитетом из числа ведущих специалистов КОМК, а также учебных заведений дополнительного образования детей в сфере теоретических дисциплин в области музыкального искусства.
- Условия проведения конкурса
Конкурс проводится среди учащихся старших классов детских школ искусств. Форма проведения конкурса – индивидуальная. Конкурс проводится в два этапа:
- Устное задание и письменный тест на конкурсе
- Демонстрация домашнего задания.
Обязательное условие выполнения домашнего задания – «живое» музицирование, направленное на укрепление межпредметных связей сольфеджио и специального инструмента. Творческий подход к выполнению домашнего задания приветствуется и отмечается жюри дополнительными баллами.
Домашнее задание: Сочинение мелодии на заданный ритм и её вокальное исполнение нотами. Возможно добавление аккомпанемента в собственном исполнении или в исполнении ансамбля музыкальных инструментов любого состава.
Устное задание: Чтение с листа ритма с синкопами, пунктирным ритмом, залигованными нотами, паузами. Исполнение этого ритма на музыкально — шумовом или ударном инструменте под аккомпанемент предлагаемой фонограммы.
- Письменный тест по слуховому анализу и теории музыки:
- В звучащей мелодии или небольших мелодических фрагментах определить и записать нотами недостающие элементы (нотная запись звуковысотной линии или ритмического рисунка прилагается):
- тональность, знаки альтерации, отдельные ступени.
- размер ( в том числе проставить тактовые черты, расшифровать ритм)
- движение по звукам аккордов, интервалов.
- моменты модуляции (тональности первой степени родства).
- Дописать нижний голос в звучащей двухголосной мелодии (в записи даны верхний голос и ритмический рисунок нижнего).
- Определить на слух интервальные и аккордовые обороты в тональности; подобрать из данных аккордов аккомпанемент к звучащей мелодии.
- Выполнить слуховой анализ формы звучащей мелодии (дается нотная запись мелодии в форме периода, необходимо определить количество фраз, предложений, сравнить их с точки зрения повторности и контраста, обозначив буквами).
- Награждение
Победители, занявшие 1,2,3 места получают звание Лауреатов I, II и III степеней, занявшие 4,5,6 места – звание Дипломантов I, II и III степеней. Жюри оставляет за собой право присуждать специальные дипломы Победителей в Номинации за отдельные задания конкурса. Решение жюри окончательно и пересмотру не подлежит.
- Сроки подачи заявок
Для участия в конкурсе необходимо подать заявку до 20 января 2018 года по электронной почте: nataligaliamova@mail.ru Галямовой Наталье Николаевне, заведующей теоретическим отделом ДМШ им. Р. Глиэра, контактный тел. 89118555278
В заявке необходимо указать следующую информацию:
- 1. Название учреждения ( полностью) _______________________________________
- Фамилии, имена участников ___________________________________
- Класс (год обучения)______________________________________________
- Фамилия, имя, отчество преподавателя (полностью)__________________
- Контактный телефон преподавателя _________________________________
