ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Областного  Конкурса

 по музыкально — теоретическим  дисциплинам 

«Форум юных музыкантов»

  1. Общие положения

1.1. Областной  Конкурс по музыкально — теоретическим  дисциплинам «Форум юных музыкантов» (далее Конкурс) проводится среди учащихся младших и старших классов образовательных учреждений культуры и искусства Калининградской области.                           

1.2.Конкурс  проводится в МАУ ДО  ДМШ им. Р. Глиэра 3 декабря 2017 года и 21 января 2018 года.                             

  1. Учредители и организаторы Конкурса

2.1. Государственное бюджетное учреждение Калининградской области образовательная организация дополнительного профессионального образования «Образовательно-методический Центр»

2.2. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования города Калининграда «Детская музыкальная школа имени Р.М. Глиэра.  

  1. Цели и задачи Конкурса

IMG_67593.1. Повысить   интерес учащихся  к предметам музыкально — теоретического цикла и способствовать    самореализации личности юных музыкантов    в    условиях  игрового и творческого взаимодействия учащихся, педагогов и родителей.

3.2. Создать  обогащённую  предметно – развивающую   среду для учащихся, используя в конкурсе интеграцию предметов  музыкально — теоретического цикла и синтез искусств (музыку, пластику, изобразительное  искусство, художественное слово, театрализацию).                             

3.3. Сформировать психологически  комфортные условия  для развития  коммуникативных  навыков и сценической свободы учащихся     при помощи идеи самоуправления в работе  детского  жюри – сената.

3.4. Использовать здоровьесберегающие технологии в выборе творческих заданий для  участников  конкурса, способных значительно активизировать у  учащихся  мотивацию к дальнейшему  обучению в  ДШИ.

  1. Содержание Конкурса

4.1. Прообразом   Конкурса  «Форум юных музыкантов»  является модель  РИМСКОГО ФОРУМА,  базирующаяся  на методе  игровой логики, принципе самоуправления и представляющая  собой  РИСТАЛИЩЕ – конкурс ораторов при поддержке  кураторов и центурионов.

4.2. ОРАТОРЫ – учащиеся,   КУРАТОРЫ —  их преподаватели, ЦЕНТУРИОНЫ — болельщики.   Ответы-выступления  ораторов оцениваются  по 5-бальной системе жетонов, центурионы имеют право  одного   голоса (жетон-нотка).

IMG_67084.3. СЕНАТ —  жюри формируется  из  числа  учащихся и преподавателей. ПРЕТОР – оценивает  качество ответов и  назначает баллы, ЭДИЛ — штрафует за ошибки,    АДВОКАТ — поощряет за  лучшие  ответы,  БАНКИР – ведет подсчет баллов — жетонов за каждый тур.  Жюри из числа преподавателей корректирует  работу детского жюри, подводит  итоги и присуждает места. Мнение  жюри преподавателей окончательное  и  обсуждению не подлежит.

4.4. В 3 части  «Форума юных музыкантов» ристалище – конкурс   преобразуется  в  РИСТАЛИЩЕ – АРЕНУ для костюмированных  танцевально – ритмических  турниров и  карнавалов.

  1. Сроки и место проведения

5.1. Реализация областного   Конкурса  по музыкально — теоретическим  дисциплинам «Форум юных музыкантов» для ДМШ и ДШИ  проходит в  трех частях:

5.2. Часть 1. Сольфеджио и слушание музыки. Младшие классы. Конкурс проводится 3 декабря 2017 года в 11.00 по адресу: ул. Огарева, д. 22, ДМШ им. Р. Глиэра.

5.3. Часть 2. Сольфеджио и музыкальная литература. Старшие классы. Конкурс   проводится 3 декабря 2017 года в 14.00 по адресу: ул. Огарева, д. 22,  ДМШ им. Р. Глиэра.

5.4. Часть 3. Ритмика. Младшие классы. Конкурс ритмических композиций  на  тему «Танцы народов России»  проводится 21 января  2018 года в 11.00 по адресу: ул. Огарева, д. 22,  ДМШ им. Р. Глиэра.

  1. Условия проведения Конкурса

IMG_67686.1. К участию в  Областном Конкурсе по музыкально – теоретическим дисциплинам «Форум юных музыкантов»  допускаются   учащиеся ДМШ  Калининградской области, ставшие  победителями во  внутришкольных  конкурсах  «Форум  юных музыкантов».

6.2. Часть 1. Сольфеджио и слушание музыки. Младшие классы. Конкурс  проходит в  два тура: 1 тур — Сольфеджио,  2 тур – Слушание  музыки. Школа – участница представляет по 2 ученика 3 класса,  которые объединяются в  три  команды  (по 10-12 уч-ся)  по результатам жеребьевки. Школа – участница, по желанию,  представляет    по 1 ученику 4-5 класса для  работы в  жюри сенате.

6.3. Часть 2. Сольфеджио и музыкальная литература. Старшие классы.  Конкурс  проходит в  два тура: 1 тур — Сольфеджио,  2 тур – Музыкальная литература. Школа – участница представляет по 2-3 ученика 6  классов, которые объединяются в  три   команды  (по 8-10 уч-ся)  по результатам жеребьевки. Школа – участница, по желанию,  представляет  по 1 ученику 7 класса для  работы в  жюри – сенате.

6.4. Часть 3. Ритмика. Младшие классы. На конкурс  каждая школа представляет  по 2-3 композиции  по заранее  объявленной  тематике. Ритмические  композиции объединяются в  единый  музыкально — театральный  сценарий. Количество  учащихся в группе от 4 до 10 человек.

  1. Итоги Конкурса

IMG_71827.1. По окончании  первой части и второй частей конкурса подводятся итоги:

  • Участники команды, занявшей первое место,  получают звание Лауреатов I степени;
  • Участники команды, занявшей второе место,  получают звание Лауреатов II степени;
  • Участники команды, занявшей третье место,  получают звание Лауреатов III степени;

7.2. По окончании  третьей части конкурса группы   учащихся отмечаются по  Номинациям и поощряются          Почетными грамотами.

  1. Порядок подачи заявок

Заявки на участие  в 1 и 2 частях Конкурса  необходимо высылать до 20 ноября 2017 года на электронный адрес  nataligaliamova@mail.ru.

Заявки на участие  в 3 части Конкурса  необходимо высылать до 10 января 2018 года  на электронный адрес nataligaliamova@mail.ru.            

Вся информация о Конкурсе «Форум юных музыкантов» размещается в сети Интернет на официальном  сайте МАУ ДО  ДМШ им. Р. Глиэра — gliera.com

Вопросы  по телефонам:  89118555278 — Галямова Наталья Николаевна                                             89062355658 Нечаева Лариса Сергеевна

Положение полностью скачать

 
 

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?